Indicateur 28 - Critère 6 du Guide QUALIOPI / RNQ / Référentiel unique
Lorsque les prestations dispensées au bénéficiaire comprennent des périodes de formation en situation de travail, le prestataire mobilise son réseau de partenaires socioéconomiques pour co-construire l’ingénierie de formation et favoriser l’accueil en entreprise.
L’inscription et l’investissement du prestataire dans son environnement professionnel.
Lorsque les prestations dispensées au bénéficiaire comprennent des périodes de formation en situation de travail, le prestataire mobilise son réseau de partenaires socioéconomiques pour co-construire l’ingénierie de formation et favoriser l’accueil en entreprise.
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Démontrer l’existence d’un réseau de partenaires socio-économiques mobilisé tout au long de la prestation.
Comités de pilotage, comptes rendus de réunions, liste des entreprises partenaires, conventions de partenariats, contacts réseau SPE, livret alternance, informations sur partenariats.
NB : Cet indicateur vise les prestataires de formation, y compris les CFA, dans leur capacité à mobiliser un réseau de partenaires lors des périodes de formation en situation de travail. Pour les apprentis, ces périodes correspondent par définition à la formation pratique en entreprise.
Partenaires socio-économiques : Entreprises (tous statuts) ; chambres consulaires ; CCI, agriculture et CMA ; établissement public de coopération intercommunale (EPCI), communautés d’agglomération, communautés de communes ; structures de l’insertion par l’activité économique ; ateliers et chantiers d’insertion (ACI), association intermédiaire (AI), entreprise d’insertion (EI) et entreprise de travail temporaire d’insertion (ETTI) ; service public de l’emploi, service public de l’orientation ; branches professionnelles ; centres sociaux ; organismes paritaires, transition Pro (CPIR), opérateurs CEP ; services de l’État, etc.
Dans l’échantillon audité, une non-conformité mineure est caractérisée par un défaut ponctuel et non répétitif dans la mobilisation des partenaires.
Ici, le nom du critère prend tout son sens, nous devons nous inscrire dans un contexte socio-économique, en exploiter les bénéfices et le démontrer.
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Dans le cadre du développement des compétences, nous sommes, entre autres, amenés à introduire et réintroduire des individus dans un contexte professionnel.
L’enjeu est donc d’être en capacité de renseigner, ou de faire appel à un partenaire compétent pour le faire, si un besoin spécifique se présente. L’idée est de créer un réseau mobilisable à tout moment.
Attention ! L’indicateur n’est applicable qu’aux CFA et organismes de formation proposant des formations avec des périodes de formation en situation de travail.
Pour autant, dans un souci d’efficacité, les organismes proposant des bilans de compétences ou des V.A.E. pourraient se conformer à cet indicateur, afin de proposer un répertoire de contacts à un bénéficiaire demandeur d’intégrer des structures, ou simplement d’échanger avec eux.
Ici, vous pouvez créer un seul et même outil vous permettant de démontrer l’existence d’un réseau à la fois de partenaires socio-économiques, et à la fois de partenaires liés à l’accueil et l’orientation de personnes en situation en handicap (confère indicateur 26).
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Les autres indicateurs du Critère 6 :
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