Le principe est simple est particulièrement bien décrit dans cet indicateur.
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À l’aide de l’indication dans la partie « non-conformité », nous pouvons estimer que nous devons suivre à la lettre les indications et créer ainsi un tableau croisé du contenu de la formation et du référentiel de compétences.
Ce dernier est indispensable et doit permettre de s’assurer que les contenus proposés sont parfaitement en adéquation avec la certification visée.
Par exemple, un client achète une formation anglais TOEIC Speaking and Writing. Sa formation sera construite sur la base des blocs de compétences speaking and writing du référentiel TOEIC.
Il est possible d’ajouter du contenu qui semble pertinent, il n’est en revanche pas possible de remplacer du contenu du référentiel TOEIC et de prétendre à la certification.
Quels que soient les choix faits sur la construction de la formation, le concept de l’indicateur n° 7 est de démontrer que ce travail de mise en concordance entre la formation et le référentiel est réalisé, et ce à l’aide d’un tableau croisé.
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